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答：执法监督是推进依法行政的关键环节，是校外培训执法取得实效的重要保障。《办法》第三十八条至第四十一条建立了执法监督机制，压紧压实执法责任，着力提升校外培训执法效能。一是建立挂牌督办机制。明确规定对于重大违法案件，上级校外培训主管部门可以挂牌督办，提出办理要求，督促下级部门限期办理。二是建立公开通报机制。明确规定具有一定社会影响的校外培训行政处罚决定，应当将案情和处理结果向社会公开通报，形成警示震慑，同时接受社会监督。三是建立统计报告机制。明确规定校外培训主管部门应当建立违法案件统计报告制度，定期将本行政区域内的校外培训违法形势分析、案件发生情况、查处情况等逐级上报。四是建立责任追究机制。具体规定了校外培训主管部门实施校外培训行政处罚中需追究责任的4种情形，对滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守等行为，依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予处分。力求通过执法监督机制，督促执法部门依法查处校外培训违法行为，久久为功推进“双减”政策落地见效，守护孩子快乐童年。

原生态是湿地最显著的特征。只有坚持科学保护、合理利用，才能促进湿地保护与利用的良性循环、协调发展。我们要有效发挥湿地的生态、生产、生活功能，让湿地公园成为人民群众日常生活中共享的绿色空间、幸福家园。

左家山石龙长4.4厘米、宽3.8厘米、厚1.4厘米，用灰白色霏细岩磨制而成，周身光滑无纹，呈蜷曲状，首尾衔接如玦，头部有突起的五官，颈后背脊处有一圆孔，用于穿绳悬挂。经测定，左家山石龙距今约6100年至7000年之间，已被国家博物馆收藏，吉林省的多个博物馆展出着“石龙”的复制品。

25日夜间至26日，青海中南部和东部、西藏中东部，甘肃西南部、川西高原北部等地有小到中雪或雨夹雪，部分地区有大雪，局地暴雪。

刘小芸对大陆年轻人的朝气蓬勃印象深刻，并表示“愿为两岸民间文化交流持续助力”。据介绍，2016年重庆青年插画师刘何跃创作出本土民间故事绘本《呼归石》，她无意听说后，有感于青年人挖掘地方文化的热忱，便邀请友人共同为绘本配音“有声故事”，完成了一次跨界合作。